القائمة الرئيسية

الصفحات

5امتحانات على الموضوع الأول في مادة اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي

مجموعة من الامتحانات الهامة لطلاب الصف الخامس الابتدائي ، اليوم موعدكم مع 5 امتحانات على الموضوع الأول في مادة اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي ( المنهج الجديد ) للعام الدراسي 2022 / 2023 م ، الامتحانات شاملة ومطابقة 

لامتحانات نصف العام .



5امتحانات على الموضوع الأول في مادة اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي








اختبار 1



السؤال الأول : اقرأ الفقرة التالية :. ( النجاح صعب ، لكنه ليس مستحيلًا ) هذه عبارة المصري معاوية الديب الذي سافر وهو طفل مع أسرته إلى أمريكا ؛ بسبب مرض أخيه ، وهناك واجه العديد من الصعوبات ، كانت أسرته فقيرة جدا ، فرفض بشكل حاسم أن يستسلم لهذه الظروف ، ووثق بنفسه وبقدراته ، وعمل وعمره 10 سنوات حتى استطاع أن يصمم جهازًا للتدريب الرياضي ، وأصبح أصغر مصري ينشيء شركة في أمريكا . )



استخرج من الفقرة مايلي :. 

1/ معنى ( يخضع ) :.............

2/ مضاد ( قَبِلَ ) :..........

3/ مفرد ( عبارات ) :........... 

4/ كلمتين بهما حرف ينطق ولا يكتب :........ ،........

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ كان معاوية أقوى من الصعوبات التي واجهته .         (              )

2/ معاوية يرى أن تحقيق النجاح أمر مستحيل .             (              )

كيف تغلب معاوية على صعوبات حياته ؟ 

...................................................



السؤال الثاني : اقرأ الفقرة التالية :. 

( الأسبوع المقبل سيقدم فصلنا الإذاعة المدرسية بعنوان ( أنا أستطيع ) ، قسم القائد فقراتها علينا كل حسب نقاط قوته ، فوقع علي الاختيار لعرض فقرة ( هل تعلم ؟ ) ، جمعتُ المعلومات ، وبدأت أكتب : هل تعلم أن المبدعين والمخترعين فشلوا مرات كثيرة ، ولكنهم أعادوا المحاولة حتى نجحوا ؟ هل تعلم أن فعل الإنسان أشياء جديدة كل يوم يُنمي ذكاءه ، ويُطور قدراته ؟ وأخيرًا كتبتُ : هل تعلم أن اليأس هو العدو الأول للنجاح ؟ ... ثم تدربتُ على الإلقاء . )

 

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :.

1/ مرادف ( قدرات ) :..................  

  ( ملامح   ــ     أفكار    ــ    طاقات   ــ    أحلام   )

2/مفرد ( معلومات ) :...................  

 ( معلم    ــ   معلمة    ــ  معلومة   ــ   علم    )

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ البحث والمطالعة من نقاط قوة بطل القصة  .         (              )

2/ التدرب الجيد يساعد على تحقيق النجاح .             (              )

كيف يمكن أن تكون مخترعًا عالمًا ؟ 

.................................................................



السؤال الثالث / اختر المعنى الصحيح والمناسب للكلمة التي تحتها خط في كل جملة :.

1/ تسامرتُ مع أخي إلى طلوع الفجر .  

  ( لعبت  ــ   خرجت   ــ  تحدثت ليلًا  ــ   قرأتُ    )

2/ أحببتُ قطتي الجديدة من أول وهلة .  

(  نظرة   ــ   لمسة   ــ   دقيقة  ــ   حركة   )

3/لا ينجح القائد إذا كان متأرجحًا في اتخاذ القرار . 

   (عنيفًا   ــ  بطيئًا   ــ  مترددًا    ــ   منفعلًا   )

4/ فطر الله الكون وما فيه من الكائنات . 

   ( نظم   ــ  خلق   ــ   أحسن   ــ   رزق   )

5/التلميذ الناجح لا يقتصر في مذاكرته على الكتاب .

  ( يكتفي   ــ  يعتمد  ــ  يطمئن  ــ  يُقبل   )

 6/ يجب ألا تتجاوز ساعات العمل عشر ساعات يوميا .

  (  تصل   ــ  تكمل  ــ  تقترب  ــ  تتعدى  )



السؤال الرابع / أكمل الجمل الآتية باسم موصول مناسب :.

1/سرتُ في الطريق ........ حدده أبي .  

  2/ فازت الطالبتان  .......... تعاونتا في المشروع .

3/ زينت الحجرة بالزينة ....... أعجبتني . 

   4/ خرجت مع صديقاتي .......... أحبهن .

5/حضر الفريقان ....... تأهلا للبطولة 

      6/ وصل الفنانون ........ يمثلون المسرحية . 





اختبار 2



السؤال الأول : اقرأ الفقرة التالية :. ( فقدت سمعها وبصرها منذ صغرها ، ساعدتها مربيتها في تعلم لغة الإشارة ؛ لتتواصل مع من حولها ، كما تعلمت طريقة برايل للقراءة ؛ فاستطاعت أن تقرأ بخمس لغات ؛ مما جعلها تكتشف موهبتها في الكتابة ، فالتحقت بالجامعة لدراسة آداب اللغة ، وألفت ثمانية عشر كتابًا ، وقد تُرجمت كتبها لأكثر من خمسين لغة ؛ لتصبح كاتبة ومتحدثة مشهورة حول العالم ، وضربت مثلا في الإصرار وتحدي الصعاب ، إنها المعجزة الإنسانية ( هيلين كيلر ) . )


اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :.

1/ مرادف ( التحقت ) :.................. 

   ( ذهبت   ــ     عملت    ــ    انضمت   ــ    درست   )

2/جمع ( كاتبة ) :...................      

     ( كتابات     ــ   كتب    ــ  كاتبات    ــ   كاتبون    )

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ واجهت ( هيلين كيلر ) صعوبات منذ صغرها   .         (              )

2/ كانت موهبة ( هيلين كيلر ) القراءة بلغة برايل  .             (              )

ماالدرس المستفاد من قصة ( هيلين كيلر ) ؟ 

.............................................



السؤال الثاني : اقرأ الفقرة التالية :. (كيف أكتشف موهبتي ؟ كل اكتشاف يبدأ بسؤال ؛ فاسأل نفسك : ماذا أحب أن أفعل ؟ ما الذي أستمتع بفعله ؟ فإن وجدت الإجابة ؛ فقد قطعت نصف الطريق ، إذا عرفت ما تحب فعله فمارسه بانتظام ؛ لترى ما يمكن أن تصل إليه ، ابحث عن تجارب جديدة ، قد يجذبك شيء من أول وهلة . وأخيرًا اسأل  من حولك عن الأشياء التي يرون أنك ماهر فيها ، فقد يلاحظون شيئًا قد يتحول إلى موهبة عظيمة إذا وجهت تركيزك إليه . )


استخرج من الفقرة ما يلي  :.


1/مرادف ( نظرة ) :........................ 

   2/ مضاد ( خائب ) :.................

3/ مفرد ( أسئلة ) :........................    

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ موهبتي قد تكون نشاطًا أحبه وأستمتع ببمارسته   .         (              )

2/ إذا لم أستطع تحديد موهبتي ؛ فأنا لا أمتلك موهبة  .             (              )

كيف يساعدنا من حولنا في اكتشاف مواهبنا؟

............................................



السؤال الثالث / أجب بما هو مطلوب بين القوسين  :.

1/ هذا هو اللاعب الذي فاز بالكأس .      

      ( اجعل الجملة للمثنى  )

...............................................................................................

2/هذه هي الطبيبة التي في المستشفى .          ( اجعل الجملة للجمع  )

...............................................................................................



السؤال الرابع / اقرأ السيرة الذاتية الآتية ، ثم أجب :. ( أنا فريدة ، ولدت عام 2012 م في القاهرة ، أسرتي تتكون من أربعة أفراد ، ذهبت إلى الحضانة وعمري 4 سنوات ، ثم ذهبت إلى المدرسة الابتدائية ، أنا الآن في الصف الخامس ، ولن أنسى ذلك اليوم عندما تعطلت الحافلة ؛ وتأخرت عن الامتحان ، لكنني نجحت ، وأرجو أن أنجح دائمًا ؛ لأكون مهندسة مثل أمي .  )

1/ اسم كاتب السيرة الذاتية / ...................

 2/ مكان الميلاد / .........................

3/ يوم صعب /.....................................

4/ الطموح /...............................................



اختبار 3



السؤال الأول : اقرأ الفقرة التالية :. ( اختلف التلاميذ حول اللغة التي سيقدمون بها المسرحية الجديدة ؛ ففريق أراد تقديمها بالعربية ؛ لأنها اللغة الأم التي نتذوق بلاغتها وجمال ألفاظها ، وفريق آخر رأى تقديم المسرحية بالإنجليزية ؛ للتدرب على اللغة الأجنبية وإتقانها . اقترح المعلم ألا يقتصر العرض على لغة واحدة ؛ فيقدم بالعربية يومًا ، ثم بالإنجليزية في اليوم التالي ، وهكذا تتكامل الآراء ؛ فلا يفسد الاختلاف للود قضية .  )


استخرج من الفقرة ما يلي  :.

1/مرادف ( يكتفي ) :........................ 

   2/ مضاد ( التشابه  ) :.................

3/ مفرد ( اللغات ) :........................ 

    4 / جمع ( التلميذ ) :...................

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ اختلف التلاميذ حول مكان تقديم المسرحية   .         (              )

2/ يجب تجاهل اللغات الأخرى اعتزازًا بلغتنا الأم   .             (              )

ما المقصود بعبارة ( فلا يفسد الاختلاف للود قضية ) ؟

..........................



السؤال الثاني : اقرأ الفقرة التالية :. (طلب المعلم من التلاميذ اختيار أهم مهنة في المجتمع ، والتي لا يمكن الاستغناء عنها ، فقال جاد : مهنة الشرطي ؛ فهو يحفظ أمن الناس .. فرد محمد : لا ، بل الطبيب هو الأهم ؛ لأنه يعالج المرضى .. ورد عمرو قائلًا : إنها مهنة المعلم ؛ فهو يعلم التلاميذ ، وينمي قدراتهم .. وهنا قال المعلم : كل المهن تتكامل معًا في ترابط رائع لخدمة كل أفراد المجتمع ، ولا يمكننا الاستغناء عنها أو محو أي مهنة ؛ فنحن جميعًا متميزون ومختلفون ، ولكن متكاملون .  )


اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :.

1/ مرادف ( محو ) :..................        

     ( إبعاد   ــ     تقليل     ــ    إزالة   ــ    تجديد   )

2/مفرد ( متميزون ) :...................  

         ( مميز     ــ   متمايز    ــ  متميز    ــ   ممتاز    )

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ اتفق التلاميذ حول المهنة المهمة في المجتمع    .         (              )

2/ اختلاف الآراء والفكر والمهن يكمل أوجه الحياة المختلفة  .             (              )

اذكر مثالًا يوضح تكامل المهن في المجتمع . ..........................




السؤال الثالث / أكمل باسم موصول مناسب  :.

1/ العامل ......... قابلته مجتهد .          

  2/ الحارسان ........ يقفان أمام المصنع منتبهان .

3/ اللغة ........ أتحدث بها اللغة العربية .   

 4/ حملتُ الأطباق ......... كانت على المائدة .

5/ سلمتُ على الضيوف ........ حضروا .  

 6/ الحقيبتان ......... اشتريتهما أمس كبيرتان .




السؤال الرابع / اقرأ السيرة الذاتية الآتية ، ثم أجب :. ( أنا سارة ، عمري 10 سنوات ولدت في الفيوم ، أبي يعمل خبازًا ، وأمي تعمل خياطة ، التحقت بالحضانة ، ثم المدرسة الابتدائية ، وأنا الآن في الصف الخامس الابتدائي ، هوايتي المفضلة الرسم ، العام الماضي حصلت على المركز الأول في مسابقة الرسم ، ومنذ شهرين طلبت مني أمي أن أرسم لها تصميمات للفساتين التي تصنعها ، ولاقت تصميماتي استحسان الجميع ، في المستقبل أود أن أصبح مصممة أزياء .  )


1/ اسم كاتب السيرة الذاتية / ...................

 2/ المرحلة الدراسية / .........................

3/ موقف سعيد /..................................

4/ الطموح /............................................




اختبار 4



السؤال الأول : اقرأ الفقرة التالية :. ( هل تخيلت نفسك يومًا على جزيرة بمفردك ؟ من الوهلة الأولى سيبدو الأمر سهلًا ، ولكن بمرور الوقت ستجد أنك بلا أهل يهتمون بك ، ولا أصدقاء تتسامر معهم ، ولا أطباء يعالجونك ، ولن يقتصر الأمر على ذلك ؛ فستجد أنك بحاجة إلى غذاء وبيت وملابس ، وأنك لست ماهرًا في كل شيء ، ويسصبح الأمر صعبًا ولن تتجاوزه بمفردك ؛ لأن الله فطرنا على الاختلاف فيما بيننا ؛ ليساعد بعضنا بعضًا ، ولتستمر الحياة . )



استخرج من الفقرة ما يلي  :.

1/مرادف ( يكتفي ) :........................

    2/ مضاد ( سهلًا  ) :.................

3/ مفرد ( أغذية ) :........................

     4 / جمع ( طبيب ) :...................

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ يستطيع الإنسان أن يقوم بكل شيء بنفسه   .         (              )

2/ الاختلاف ضروري لاستمرار الحياة   .             (              )

هل يستطيع الإنسان أن يعيش بمفرده؟ ولماذا ؟...............................................



السؤال الثاني : اقرأ الفقرة التالية :. ( أنا حازم ، وهذا أخي حاتم ، نحن توءمان ، فطرنا الله متشابهين في الشكل تمامًا ، لا تميز بيننا من أول وهلة ، لكن  لكل واحد منا موهبته التي تختلف عن موهبة أخيه . ذات يوم قررنا أن تتلاحم الموهبتان ، وأن نتشارك معًا في عمل واحد ، اقتصر دور أخي على الرسم ، وترك لي مهمة التلوين ، ثم شاركنا باللوحة في المسابقة ، وفزنا بالمركز الأول ؛ لذلك قررنا أن نتشارك معًا في المرات المقبلة ؛ ليكمل كل منا الآخر . )


استخرج من الفقرة معنى الكلمة التي تحتها خط :.

1/ خلقنا الله في أحسن صورة .   ( .........................)

2/أعجبني الكتاب من أول نظرة .  ( ..........................)

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ يتشابه حازم وحاتم في كل شيء    .         (              )

2/ إذا تكاملت المواهب حققنا النجاح في مهمتنا   .             (              )

لماذا قرر حازم وحاتم التشارك في الأعمال المقبلة ؟ .................................



السؤال الثالث / صوب الأخطاء في الكلمات التي تحتها خط   :.

( تأخر نزول المطر هذا العام ؛ فجفت الأشجار ، وصارت الأرض فضاءًا ، لا نبات فيها ولا ماء ، وتحولت من خضراء إلى صحراء ؛ فتوجه الناس إلى الله بالدعأ . ومع مجيئ الشتاء بدأ المطر في النزول ؛ فجرت المياه في الجداول في بطئٍ وهدوؤٍ ، ملأ الزرع جزءً من الوادي . )

الكلمة الخطأ

 

 

 

 

 

 

التصويب

 

 

 

 

 

 



السؤال الرابع / أكمل السيرة الذاتية التالية مراعيا عناصرها الأساسية :.  

أنا اسمي ................. ، ولدت عام ................ ، في مدينة .................. ، لأسرة تتكون من ..................... أفراد ، بدأت رحلة الدراسة عندما التحقت بـ .............. عام ............... ، والآن أنا تلميذ في الصف ................... ، هوايتي ...................... حُلمي أن أصبح ..............  ، لـ...................................... ، وسأجتهد لتحقيق هذا الحلم .



 اختبار 5



السؤال الأول : اقرأ الفقرة التالية :. (  أعلنت المدرسة عن مسابقة بعنوان : ( مبدعون باختلاف ) لاختيار أفضل اختراع ، كان خالد متأرجحًا في قرار الاشتراك ؛ لأن لديه فكرة إنسان آلي ، لكنه لا يعرف طريقة تنفيذها ، فجلس مع والده يتسامران ، فقال الأب : يا بني لا تستسلم ، وتذكر عنوان المسابقة الذي يعني أن الله فطرنا على الاختلاف ؛ لنتكامل .. فهم خالد كلام والده ؛ فعرض على أصدقائه فكرته ، وتكاتفت جهودهم ومهاراتهم ؛ وفازوا بالجائزة .   )


اختر المعنى الصحيح للكلمة التي تحتها خط مما بين القوسين  :.

1/كان بطل القصة متأرجحًا في قراره .   

       ( متعمقًا   ــ    مترددًا     ــ    ثابتًا    ــ   متأكدًا    )

2/الله فطرنا على الاختلاف .             

           ( خلقنا   ــ   شجعنا    ــ   جمعنا    ــ   ساعدنا   )  

ضع علامة ( صواب ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :.

1/ كانت المسابقة لاختيار أفضل لوحة   .         (              )

2/ سبب نجاح خالد وأصدقائه هو التكامل   .             (              )

كان حل مشكلة خالد موجودًا في عنوان المسابقة . وضح .  

..............................



السؤال الثاني : اقرأ الفقرة التالية :. ( لاحظ أبي اهتمامي بالشطرنج والرسم ؛ فقال لي ونحن نتسامر : اهتمامك جيد ، لكنك تحتاج إلى تدريب ؛ حتى تتطور ، سنذهب إلى صديقي مراد ؛ ليدربك على الشطرنج ، وإلى صديقي حسن ؛ ليدربك على اللاسم .. قلت له : لماذا لا تدربني أنت يا أبي ؟ .. فقال أبي : أنا بارع في النحت ، ومراد بارع في الشطرنج ، وحسن بارع في الرسم ، لقد فطرنا الله مختلفين في أشكالنا ومهاراتنا ؛ ليكمل بعضنا بعضًا . )


استخرج ما يلي من الفقرة :.

1/ معنى ( نتحدث ليلًا ) :.......................

    2/ مضاد ( إهمالي ) :....................

3/ مفرد ( أصدقاء ) :..........................   

    4/ جمع ( شكل ) :......................

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين  :.

1/ موهبة الأب هي ................   

 ( الشطرنج    ــ   الرسم    ــ   النحت   ــ  التمثيل   )  

2/ خلقنا الله مختلفين ؛ لـ .............

 ( نتكامل   ــ   نتفاخر    ــ    نتعارض   ــ   نتباعد   )  

ما الدليل على اهتمام الأب بموهبة الابن ؟ ...................................................



السؤال الثالث / اكتب سيرتك الذاتية متناولًا العناصر الآتية : ( الاسم ، مكان الميلاد والنشأة ، الأسرة ، الرحلة الدراسية ، مواقف مهمة ، حلمك في المستقبل )

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


reaction:

تعليقات