القائمة الرئيسية

الصفحات

مراجعة نحوية لطلاب الصف الخامس في مادة النحو ( المنهج الجديد ) للصف الخامس الابتدائي

أهلا بكم متابعي موقع مملكة المعلم التعليمية موعدكم اليوم مع مراجعة نحوية لطلاب الصف الخامس في مادة النحو ( المنهج الجديد ) للصف الخامس للعام الدراسي 2022 / 2023 م.



مراجعة نحوية لطلاب الصف الخامس في مادة النحو ( المنهج الجديد ) للصف الخامس الابتدائي




      نشاط 1 /  أكمل معنى الجملة بما هو مطلوب بين القوسين :.

1/ ................... اللاعبون بالمسابقة .            ( فعل ماضٍ )

2/ ................... الطبيبة المرضى .                ( فعل مضارع )

3/ ................... الدرس بخط جميل .          ( فعل أمر  )

4/ المعلم يقف .....................          ( شبه جملة ظرف مكان )

5/ الطائر يطير .....................          ( شبه جملة جار ومجرور )

نشاط 2 /      املأ الجدول التالي :.

الجملة

اسمية / فعلية

ركناها

( أ ) الشجرة مثمرة .

 

 

 

( ب ) تُضحي الأم .

 

 

 

( ج ) يضحك الطفل 

 

 

 

( د ) العامل مجتهد .

 

 

 

                 نشاط 3 /  الكلمات الآتية منها الصحيحة وغير الصحيحة ، صنفها بالجدول التالي :.

           ( لكن  ، هاذا  ، ذلك ، له ، لاكن  ، هذا  ،  قولتُ  ، ذالك  ، حقا  ، قلتُ  ،  حقن  ،   لهو  )

الصحيحة

غير الصحيحة

 

 

نشاط 4    بالفقرة الآتية عشرة أخطاء إملائية ، ضع خطا تحت الخطأ ، ثم اكتبها بعد التصويب :.

( حسين يوحب الفكهة ، دهب مع والده إلى البستان وهناك رأى شجرة بفاح ونحلة بها تمر ، جلسا معن لتناول وجبت الفطور ، وقد كان طورن لذيذًا وصحيًّا ، شكر ( حسين ) والده على هذة  الرحلة المميزة التي لن ينساها طيلة عمرة . )

...............       ..............           ...................       ...............           ..................

...............       ..............           ...................       ...............           ..................

        نشاط 5 /  استخرج كل اسم من الجمل الآتية ، ثم بين علامته :.

1/المدرسةُ جميلةٌ .                                                     2/ تهتم الدولة بالتنمية .

3/ يلعب الأولاد بالكرة .                                            4/  نعمل بنشاطٍ .

الاسم

علامته

الاسم

علامته

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      نشاط 6/  ضع خطا تحت كل فعل في الجمل الآتية ، ثم بين نوعه :.

1/اشترك كثير من التلاميذ في المسابقة .                         نوع الفعل :.............................

2/أيها التلاميذ ، ابحثوا عن المفيد في حياتكم .            نوع الفعل :.............................

3/ يحاول المعلمون تشجيع التلاميذ .                           نوع الفعل :.............................

نشاط 7 / املأ الجدول التالي من خلال الفقرة الآتية :.

( أعلنت المدرسة عن مسابقة في الكتابة ( قصة وشعر ) وطلبت من المشاركين عدة أمور ، منها تحديد نوع الكتابة التي سيتقدم بها كل منهم ، ثم تسجيل أسمائهم لدى المشرف المختص أو إرسالها على موقع المدرسة الإلكتروني . )

حروف الجر

حروف العطف

 

 

   نشاط 8/     استخدم اسم الإشارة المناسب حتى تكمل الفقرة :.

                                           ( هؤلاء   ــ   هذا    ــ   هذه     ــ   هذان    ــ   هاتان   )

( وقف معلم يشرح لتلاميذه النعم التي تحيط بنا وطلب منهم أن يُشيروا إليها ، فقال تلميذ :............

شمس تنشر الدفء وتضيء الكون ، و ............ لسان نتحدث ونعبر به عما نريد ، ثم قال آخر : و .............. أذنان نسمع بهما ما يقال لنا ، وتبسم تلميذ وقال : و............. أصدقائي أسعد معهم بأوقاتي ، هنا اختتم المعلم قائلًا لتلاميذه : كل ........... النعم يجب أن نحافظ عليها . )

     نشاط 9 / ضع خطا تحت نوع الضمير الصحيح مما بين القوسين :.

1/ هو يحب العلم .   ( متكلم  ــ  مخاطب  ــ غائب )  

2/أنتم تساعدون المحتاج . ( متكلم  ــ  مخاطب  ــ غائب )  

3/نحن نعمل كيد واحدة .   ( متكلم  ــ  مخاطب  ــ غائب )  

4/ أنتما لاعبان ماهران .  ( متكلم  ــ  مخاطب  ــ غائب )  

5/ هن أمهات مثاليات .   ( متكلم  ــ  مخاطب  ــ غائب )  

نشاط 10 /  أكمل الضمائر من خلال الأمثلة :.

1/نقول : هو ولد ، .......... بنت ، .......... ولدان أو بنتان ، ...........أولاد وهن بنات .

2/ نقول : ..........ماهر ، أنتِ ماهرة ، ......... ماهران أو ماهرتان ، أنتم ماهرون و....... ماهرات .

3/نقول : أنا ........... أو مصرية ، و .................. مصريان أو مصريون .

       نشاط 11/ضع ضمير الغائب مرة والمتكلم مرة أخرى مكان ضمير المخاطب فيما يلي :.

1/أنتما متعاونان في الخير .        الغائب :......................  المتكلم :.............................

2/أنتم مخلصون .                      الغائب :......................  المتكلم :.............................

     نشاط 12   املأ الجدول التالي من خلال الجمل التي تحتها خط :.

1/ أقامت المدرسة حفلًا لتكريم الأمهات .           2/المعلمون ناشرون الخير .

3/نوافذ كثيرة في الفصل .                                         4/ يفرح الناجح بنجاحه .

5/الملاعب خضراء .                                               6/ بنى العصفور عشه فوق الغصن .

الجملة الاسمية

الجملة الفعلية

شبه الجملة

 

 

 

 

 

 

أكمل ما يلي من خلال الجدول السابق :.

1/تكون الجملة الفعلية فعلية إذا بدأت بـ ................. ، وتتكون من ........... و .............

2/تكون الجملة اسمية إذا بدأت بـ ................. ، وتتكون من ........... و .............

3/ تُسمى شبه جملة إذا بدأت بـ ....................... أو .......................

       نشاط 13 /   بين نوع الجملة فيما يلي ، ثم حدد ركنيها :.

1/تصدق الغني على الفقير.       نوع الجملة :..................... ، ركناها :....................

2/ الأرض خصبة .                     نوع الجملة :..................... ، ركناها :....................

     نشاط 14  أكمل بما هو مطلوب بين القوسين :.

1/ الكتابُ ................. المكتب .         ( ظرف مكان )

2/ ينزل المطر .......................         ( ظرف زمان  )

3/تطير الطيور ........................      ( جارومجرور )

4/أخذت العلم ........................    ( جارومجرور )

     نشاط 15 / أجب عن الأسئلة الآتية بجملة مفيدة ، ثم بين نوعها :.

1/أين تسكن ؟ .................................، نوع الجملة :.....................

2/صف السماء . ...............................، نوع الجملة :.......................

3/ ماذا يفعل الطبيب ؟ .......................، نوع الجملة :.......................

   نشاط 16 /  ضع مكان اسم الإشارة في الجمل الآتية ضمير الغائب المناسب :.

1/هذه صحراء واسعة .   .................................................

2/ هذان كاتبان بارعان . ...................................................

3/هؤلاء أمهات مثاليات .  ................................................

4/ هؤلاء آباء عاملون .   ...................................................

نشاط 17 /  املأ الجدول التالي كما في المثال :.

الجمل

المبتدأ

الخبر

علامة الرفع

السبب

الحاسوب جهاز متطور .

 

 

 

 

الطائران محلقان .

 

 

 

 

العلماء أذكياء

 

 

 

 

الثمرات ناضجات .

 

 

 

 

المدربون ماهون .

 

 

 

 

   نشاط 18/    اختر علامة الرفع الصحيحة مما بين القوسين :.

1/الرجلان شديدان .                    ( الواو   ــ  الألف    ــ   الضمة  )

2/النجوم مضيئة .                         ( الواو   ــ  الألف    ــ   الضمة  )

3/النحو سهل .                             ( الواو   ــ  الألف    ــ   الضمة  )

4/ الشجرات عاليات .                  ( الواو   ــ  الألف    ــ   الضمة  )

      نشاط 19 /   صوب ما تحته خط مبينا السبب :.

1/القصصَ مسليةٌ .      التصويب :......................، السبب :.........................

2/المذيعين فصيحان . التصويب :....................، السبب :.........................

3/ الأغنياءَ متصدقين .  التصويب :.......................، السبب :.........................

4/ النساءَ عاملاتٍ .  التصويب :........................، السبب :......................... 

نشاط 20/    استخرج الفاعل من الجمل الآتية ، مبينا علامة الرفع والسبب :.

الجمل

الفاعل

علامة الرفع

السبب

نسق البستاني الحديقة .

 

 

 

رسم الفنانان اللوحة .

 

 

 

حصلت الفتيات على الجائزة 

 

 

 

أضاءت النجوم السماء ليلًا .

 

 

 

     نشاط 21 / أجب عن الأسئلة الآتية بالفاعل المطلوب بين القوسين ، مراعيا علامة الرفع :.

1/ كم تلميذة نجحت ؟ ............................................ ( مثنى مؤنث )

2/ من الذي يحمي الوطن ؟ .......................................... ( جمع تكسير )

3/من الذي شرح الدرس ؟ ............................................( جمع مذكر سالم )

4/ما الذي انتهى ؟ ..................................................... ( مفرد مؤنث )

5/من الذي يتعب في تربية الأبناء ؟ ...................................... ( جمع مؤنث سالم )

        نشاط 22/   صوب الفعل فيما يلي ، ثم أعد كتابة الجملة صحيحة :.

1/أنهوا الحكام المباراة .     .....................................................

2/سجل التلميذات أسماءهن .   ...............................................

3/اجتازا  التلميذان  الاختبار .    ................................................

4/يحرص الأمهات على أبنائهن .   ..............................................

نشاط 23/   ثن الجمل الآتية واجمعها جمعا مناسبا ، مراعيا علامة الرفع :.

!ظهرت النتيجة .    ( المثنى :..................... ، الجمع :............................)

"برز الثعلب يوما . ( المثنى :...................... ، الجمع :............................)

#يرجو السائق السلامة . ( المثنى :................. ، الجمع :............................)

  نشاط 24 / صل كل فاعل بعلامة رفعه الصحيحة :.

1/ الفاعل المفرد                                                                                      * الألف

2/ الفاعل المثنى

3/ الفاعل جمع المذكر السالم                                                             *الضمة

4/ الفاعل جمع التكسير

5/ الفاعل جمع المؤنث السالم                                                            *الواو

 نشاط 25 /صوب الخطأ فيما تحته خط ، مبينا السبب :.

!حضر المعلمين الفائزان .     ( التصويب :..........................، السبب :................)

"تجاوز المريضَ آلامه .         ( التصويب :..........................، السبب :................)

#نصح الآباءِ الأبناء .               ( التصويب :.....................، السبب :................)

$لاحظ المعلمين تلاميذهم . ( التصويب :..........................، السبب :................)

نشاط 26 /  اقرأ الفقرة الآتية ، ثم ضع خطا تحت كل فاعل وبين علامة رفعه :.

(تهتم الدولة بثقافة المواطنين ، ولذا يحرص المسئولون على إقامة معرض للكتاب سنويا ، ويأتي الناس لزيارته من جميع البلاد ويزداد الزوار كل عام . )

الفاعل:.............، علامة رفعه:.................، الفاعل :.............، علامة رفعه :...........

الفاعل:.............، علامة رفعه:.................، الفاعل :.............، علامة رفعه :........... 

reaction:

تعليقات