أهلا بكم متابعي موقع مملكة المعلم التعليمية
موعدكم اليوم مع شرح الدرس الثاني في النحو ( المنهج الجديد ) للصف الخامس للعام
الدراسي 2022 / 2023 م ، الدرس الأول شرح المفعول به .
نشاط 1 / اقرأ ، ثم أجب عما يلي :." دخل
المعلمُ الفصلَ فوقف
التلاميذُ تحية واحترامًا له ، فأشار لهم بالجلوس ، ثم أخرج التلاميذُ كتابَ اللغة العربية
وقال أحدهم : أي درس ستشرحه اليوم يامعلمنا ؟ فقال المعلم : سأحكي لكم قصة تتعرفون منها
عنوان درسنا اليوم : ( يزور علي جده كل أسبوع ، وفي كل مرة يشاهد علي طفلًا ممزق الملابس ، فاستأذن علي والده في أن يعطيه
من ملابسه ، هنا شكر الأب عليًّا وشجعه ) .
الآن ياتلاميذي ، من فاعل الخير ؟ إنه علي ؛ لأنه
هو من فعل .. ومن المفعول به الخير ؟ إنه الطفل الفقير ، فقال المعلم : هذا هو
درسنا اليوم ، هنا تهللت وجوهم . "
1/ الجمل التي
تحتها خط ( فعلية ــ
اسمية ) ؛ لأنها تبدأ بــ ( اسم
ــ فعل ــ
حرف )
2/ الفاعل الذي قام بالفعل في الجمل السابقة :
" المعلم ، ...... ، .........،.........،........،......
3/ الكلمات
الملونة : ( اسم ــ فعل ــ
حرف )
4/ الذي وقع
عليه الفعل في الجمل السابقة : " الفصل ، كتاب ،......،.....،.......،.......،......،....
5/ بم نسمي
الاسم الذي يقع عليه الفعل ؟ .....................................
الاستنتاج / المفعول به هو اسم يقع عليه فعل الفاعل .
نشاط 2 / حدد
الفعل والفاعل والمفعول به في الجمل الآتية :.
1/قرأ القاريء القصة .
2/ ارتقى العامل السلم .
3/ أحب
المصري وطنه .
4/ يساعد
التلاميذ بعضهم .
|
الجمل |
الفعل |
الفاعل |
المفعول به |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نشاط3 /ضع علامة
( o ) أمام الجمل التي تشتمل على مفعول به ،
ثم حدده :.
1/ أخرجت
الأرض نباتًا . ( ) .........................................
2/ فرح
الفائز . ( ) .........................................
3/ ذهب
" حسين " إلى الحديقة .
( ) .........................................
4/ جلس
" يوسف " فوق المقعد .
( ) .........................................
5/ أذاع
المذياع خبرًا . (
)
.........................................
نشاط4/أكمل :. الجملة الفعلية
تتكون من ................و ..............و .....................
الجملة الفعلية
تتكون من ركنين أساسيين هما ............ و ..............وأحيانًا يوجد
............
دائمًا يأتي
المفعول به في الجملة .............ويكون ( اسمًا
ــ فعلًا ــ
حرفًا )
الاستنتاج :. 1/ تتكون الجملة الفعلية من ركنين أساسيين هما ( الفعل
والفاعل ) ولا يصح الاستغناء عن أحدهما ،
وقد تشتمل على مفعول به .
2/ المفعول به
لا يأتي إلا في الجملة الفعلية ، ولا يكون إلا اسمًا .
نشاط 5 / اختر
الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :.
1/ دافع الجندي عن وطنه . ( وطنه ) :........
( مفعول به ــ
فاعل ــ اسم مجرور
)
2/ انتقل التلاميذ للصف الخامس . ( التلاميذ ) :.....
( فاعل
ــ مفعول به ــ
خبر )
3/ قرأتُ قصةً . ( قصةً ) :...............
( فاعل
ــ مفعول به ــ خبر )
4/ وقف العصفور فوق الغصن . ( فوق ) :........
( مفعول به
ــ فاعل ــ
ظرف )
نشاط 6 / اقرأ
الأمثلة ـ ثم أجب :.
1/ رتب الطفلُ الغرفةَ .
2/ أطاع الولدُ الأبَ .
3/ قرأتِ الفتاةُ الكتابَ .
( أ ) الكلمات التي تحتها خط :........
( فاعل ــ
مفعول به ــ خبر
)
(ب ) الحركة التي على آخرها :.......
( الضمة ــ
الفتحة ــ الكسرة
)
( ج ) الفتحة علامة :...........
( الرفع ــ
النصب ــ الجر )
الاستنتاج /
المفعول به منصوب دائمًا ، وعلامة نصبه الفتحة .
نشاط 7 / استخرج
المفعول به من الجمل الآتية ولاحظ الحركة التي على آخره :.
( أ ) شاهد الحاضرونَ المباراةَ .
(المفعول به :............
، العلامة التي على آخره :........... )
( ب ) زار السياحُ الأقصرَ .
(المفعول به :........... ، العلامة التي على آخره
:........... )
( ج ) وزع المعلمُ العملَ .
(المفعول به :...........
، العلامة التي على آخره :........... )
نشاط 8 / اختر الإجابة
الصحيحة مما بين القوسين :.
( أ ) ابتكر العالمُ ............. جديدةً .
( طريقةً ــ
طريقةٌ ــ طريقةٍ
)
( ب ) مهدَ المهندسُ .......... للمارة .
(
الشارعُ ــ الشارعَ
ــ الشارعِ )
( ج ) أحرز اللاعبُ ................
(
هدفٌ ــ هدفٍ
ــ هدفًا )
نشاط 9 / طلب
المعلم من التلاميذ أن يضعوا مفعولًا به مع ضبطه منونًا فوقع الخطأ ، ضع خطا تحته
ثم صوبه :.
1/ اشترى
القاريء قصتًا .
............................................
2/ نشرت
الجريدة خبرٌ .
............................................
3/ قرأ
التلميذُ كتابن . .............................................
نشاط 10 / حدد
الفاعل والمفعول به من خلال فهمك المعنى واضبطهما في كل جملة :.
1/صنع
العامل سجادة . 2/أقام
المهندس البناء .
3/كتب
الرسالة الرجل . 4/زار
المسئول الموقع .
5/اشترى
القلم الطفل . 6/صوب
الخطأ المعلم .
|
الجملة |
الفاعل |
المفعول به |
الجملة |
الفاعل |
المفعول به |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
انتبه / يتم تحديد موقع الكلمة وضبطها من خلال الفهم الصحيح ، ولا يشترط
تقديم الفاعل على المفعول به فقد يأتي المفعول به قبل الفاعل .
نشاط 11/ اضبط
الفاعل والمفعول به في الجمل الآتية :.
1/رتب الابن الغرفة . ...........................
2/طهت الطعام الأم . ..........................
3/تناولت الأسرة الإفطار . ......................
4/زين
الجدار الأبناء . .........................
5/أنهى الواجب التلميذ . ......................
6/أصلح العامل الكهرباء . ......................
نشاط 12 / ضع
علامة ( o ) أو ( × ) أمام العبارات الآتية ، مع تصويب
الخطأ :.
1/ زرع
الفلاحُ الزرعَ . ( )
.............................................
2/ صعدت
الفتاةَ السلمُ . ( ) .............................................
3/ يعمر
الإنسانُ الأرضَ . ( )
.............................................
4/ استقل
الراكبَ السيارةُ . (
) .............................................
نشاط 13 / اجعل
الكلمات الآتية مفعولا به في جمل مفيدة ، مع الضبط :.
1/المال :...............................
2/المنزل
: ........................................
3/المسألة :..............................
4/
المحصول :.....................................
نشاط 14 / ضع
خطا تحت الجملة الصحيحة من كل مجموعة :.
1/ أذاع المذيعُ خبرًا . ــ أذاع المذيعَ خبرٌ . ــ أذاع خبرًا المذيعَ . ــ
أذاع المذيعُ خبرٍ
2/ألقى
الشاعرَ قصيدةٌ . ــ ألقى الشاعرُ
قصيدةٍ . ــ ألقى قصيدةً الشاعرُ . ــ ألقى الشاعرِ قصيدةً .
3/أضاءت
الشمسِ الأرضَ . ــ أضاءت الشمسُ الأرضِ .
ــ أضاءت الشمسُ الأرضَ .
نشاط 15 / أجب
عن الأسئلة الآتية بجمل فعلية تشتمل على فاعل ومفعول به ، مع الضبط :
1/متى
تتناول الأسرة العشاء ؟ ................................................................
2/ماذا
قدم الابن لأمه ؟
.....................................................................
3/كم
سؤالًا أجاب عنه التلميذ ؟
.............................................................
4/ أين
بنى العصفور عشه ؟
.................................................
نشاط 16 / اذكر
نوع الجملة فيما يلي وحدد ركنيها :.
( أ ) استخرج العلماءُ البترولَ .
( ب ) الطيور سابحةٌ في الفضاء .
( ج ) الصحراءُ واسعةٌ .
( د ) يتناول الناسَ التهاني في المناسبات العامة .
|
الجملة |
نوعها |
الركن الأول |
الركن الثاني |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نشاط 17 / بين
علامة رفع ما تحته خط واذكر السبب :.
( أ ) اجتاز جنودنا خطوط العدو .
( علامة الرفع
:.................... ، السبب :.....................)
( ب ) المنقبون عن الآثار بارعون .
( علامة الرفع :.................. ، السبب :.....................)
( ج ) الزهرتان تفوحان بالعطر .
( علامة الرفع :.................... ، السبب :.....................)
نشاط 18 / أكمل بما هو مطلوب بين القوسين ، مع الضبط إن
أمكن :.
( أ )
..................... منتصرةٌ .
( جمع علامة رفعه الضمة )
( ب )
السجادات................... ( جمع
ينتهي بألف وتاء )
( ج ) زين
التلاميذ................... ( مفعول
به )
( د ) الأطباءُ
......................... ( خبر علامة
رفعه الواو )
( هـ )
................. متوازيان . (
مبتدأ مثنى )
تعليقات
إرسال تعليق